З прийдешнім 2024 новим роком! Хімічну ялинку прикріпляю на сторінку, щоб принесла гімназистам всім удачу.

Всі юні хіміки, які знайомі з електронною будовою атомів хімічних елементів, зрозуміють: у науці як і вжитті все взаємопов'язано, досконалість - у довершеності й повноті. Хай Божа ласка допоможе Україні здобути довгождану перемогу Хай Бог благословляє на щасливий новий рік.

Фрагменти роботи гімназистів над виконанням навчальних проектів.

 Бойчук Валентин - учень 5-б класу:

Стецька Ілона - учениці 6-б класу:

Чорній Катерина - учениця 7-а класу:

Стрілецька Аня та Николайчук Соломія - учениці 5-а класу:

Захист навчальних проектів випускниками гімназії

Завершення навчального семестру передбачає написання контрольних робіт з хімії та представлення учнями власних напрацювань при виконанні навчальних проектів. Отож учні 7 (11) -а класу Кузь Христина і Маланич Анастасія презентували дослідницьку роботу "Гальванічний елемент з картоплі". Виявляється, картопля, лимон чи інші овочі та фрукти теж можуть виступати провідниками електричного струму, отриманого в результаті хімічної взаємодії 2 металів з різним електродним потенціалом ( в нашому випадку це були мідна дротина та алюмінієва фольга). Результат перевершив очікування: під час досліду отримали результат  від 0,57 В до 1,47 В - майже як "пальчикова" батарейка, яка дає напругу 1,5 В.

Поглянути з іншого ракурсу на відомі хімічні поняття

Учні 8 класу зараз вивчають тему "Кількість речовини. Моль". Тож насамперед опановують поняття порції  - кількості речовини та числа частинок (атомів, молекул, іонів), що містяться у 1 моль речовини. 

У соціальній мережі Facebook на сторінці Всесвіт розміщено цікаве порівняння величини числа Авогадро 

Таким чином розуміння того, що це надзвичайно велике число, для учнів більш доступне і вражаюче. Тож використовую його під час пояснення нового матеріалу. Дякую інтернету за підказку: